Pratique de l'éducation émotionnelle : Une approche ludique Michel Claeys Bouuaert, Ed. Chrysalide, 2004, 344 p.

L'école nous transmet des quantités d'informations, mais bien peu de choses sur le ressenti, l'écoute, les relations. Et pourtant... Comment prendre en charge sa vie si l'on ne sait pas identifier et exprimer ses besoins, distinguer entre nos projections et la réalité, gérer les conflits, et atteindre ses objectifs ? Ce sont tous ces aspects essentiels de la vie que l'auteur explore avec nous dans ce guide pratique, à travers des jeux et mises en situation. Simples, efficaces et ludiques, les outils proposés peuvent être utilisés dans toute configuration d'animation, que ce soit à l'école ou en dehors, avec des enfants, des jeunes ou des adultes, voire dans le contexte familial. Ce guide s'adresse aux jeunes, aux adolescents et aussi aux enseignants, animateurs et formateurs. II rassemble dans une approche pédagogique cohérente le meilleur de ce qui a été fait, imaginé et expérimenté dans les différentes écoles de développement personnel depuis des décennies. Biographie de l'auteur Michel CLAEYS BOUUAERT, psychothérapeute né en Belgique, père de quatre enfants, a fondé une des premières librairies de développement personnel à Bruxelles dans les années 80. II a créé l'association Deuil et Transition en 1992. Depuis 2000, il poursuit son travail d'éducateur et d'animateur à Pékin.

Table des matières Voir Ressentir Identifier nos besoins Formuler des demandes Voir le jugement Prendre responsabilité Ecouter & communiquer Le pouvoir de la pensée Estime de soi et confiance Lâcher prise et liberté L'écoute active Gérer les conflits Qui suis-je ? Le pouvoir de l'intention Puissance et jeux de pouvoir La loi du miroir Explorer nos espaces intérieurs Valeurs et objectifs Guide des enseignants et animateurs : Introduction, format des sessions, consignes et attitudes, animation, outils complémentaires